JOUR 1 : Être référent de la cellule harcèlement moral, sexuel et agissements sexistes

• Tour de table (08h30 - 09h00) : Présentations, recueil des attentes et partage des expériences.

• Adaptation du programme : Ajustement du contenu selon le profil (référent désigné par l'établissement ou élu par le CSE).

Matinée 1 : Repères théoriques et Posture du référent (09h00 - 12h30)

Notions, compétences et/ou activités abordées :

• Définitions et qualifications : Distinguer le harcèlement moral, le harcèlement sexuel, l'agissement sexiste et l'agression sexuelle.

• Cadre légal : Bases légales et réglementaires, responsabilité de l'entreprise et sanctions encourues.

• Mission du référent : Moyens, obligations et limites de la mission.

• Développement du savoir-être : Travailler la posture du référent (neutralité, écoute active et bienveillance).

• Atelier : Quiz de différenciation sur les situations juridiques complexes.

12h30 - 13h30 : Pause déjeuner

Après-midi 1 : Gérer une situation et piloter la prévention (13h30 - 17h00)

Notions, compétences et/ou activités abordées :

• Retour de pause : Tour de table de consolidation des notions juridiques vues le matin.

• Conduite de l'enquête : * Mener l'entretien avec la présumée victime (méthodologie et points à aborder).

  • Conduire l'entretien avec le présumé harceleur (questionnaire et posture).

  • Recueillir les témoignages et identifier les points de vigilance.

• Orientations et préconisations : Savoir quand et comment alerter la hiérarchie, le DRH ou le médecin du travail.

• Outils de prévention et sensibilisation : Actions de sensibilisation à mener, affichage et information des salariés.

• Mise en pratique : Études de cas concrets et jeux de rôle sur les entretiens.

Clôture de la journée 

• Ce que je retiens : Synthèse des points clés.

• Ce que j'ai préféré : Échange sur les outils les plus utiles.

• Mes prochains petits pas : Formulation d'un engagement personnel concret (ex: mise à jour des affichages).

• Retour sur les attentes : Validation de l'atteinte des objectifs de la formation.

• Évaluation de la formation : Questionnaire de satisfaction et remise des attestations.

• Mot de la fin.

À la fin de la FORMATION, les participants seront capables de :

• Distinguer juridiquement le harcèlement moral, sexuel, les agissements sexistes et les agressions.

• Maîtriser le cadre légal, les responsabilités et les sanctions encourues.

• Adopter la posture de neutralité et de bienveillance nécessaire à l'écoute des victimes et des témoins.

• Conduire des entretiens d'enquête structurés avec rigueur et impartialité.

• Déployer des actions de sensibilisation et des outils de prévention au sein de leur établissement.

Nous privilégions une approche pédagogique dynamique et participative, favorisant l'échange de pratiques et l'ancrage mémoriel.

Nos sessions alternent apports théoriques, études de cas concrets et mises en situation adaptées aux réalités du terrain.

Format d'animation : Présentiel 

Cette modalité nous permet d'assurer un suivi personnalisé de chaque apprenant et de garantir une montée en compétences efficace et opérationnelle dès le retour en poste

Durant la session, les concepts et outils sont diffusés via vidéo projection et illustrés par des supports variés (vidéos, quiz, fiches techniques) pour dynamiser l'apprentissage.

Pour prolonger la formation et faciliter la mise en application des acquis, un support pédagogique complet (livret récapitulatif) est remis à chaque participant à l'issue de la session.

Positionnement et évaluation des acquis

• Auto-positionnement : Un recueil des attentes et des besoins est réalisé en amont afin de permettre à l'intervenant de personnaliser le programme pour chaque apprenant.
• Évaluation des acquis : Sous le contrôle de l'intervenant, la montée en compétences est mesurée tout au long du parcours via des cas pratiques et des mises en situation.
• Auto-positionnement post-formation : En fin de parcours, le participant évalue lui-même sa progression et l'acquisition de ses nouvelles compétences par rapport aux objectifs de départ.

Suivi de la satisfaction et de l'éxécution

• Mesure de la satisfaction : Un questionnaire est transmis à l'issue de la session (à chaud) pour mesurer la qualité des apports pédagogiques, puis quelques mois après la formation pour évaluer la satisfaction à froid.

• Justificatifs : Une feuille d'émargement électronique par demi-journée et une attestation de fin de formation / certificat de réalisation  sont délivrés, sous réserve d'assiduité complète.

• Connaitre les bases légales et réglementaires 
• Savoir répérer les comportements d'harcèlement moral, sexuel et sexiste
• Maitriser les outils et techniques pour prévenir le harcèlement
• Savoir intervenir en cas de situation d'harcèlement
• Savoir recevoir un signalement et l'analyser, recueillir une plainte, et orienter les victimes
• Structurer des questionnaires et mener des entretiens avec les différentes parties prenantes
• Recueillir un témoignage sans jugement en garantissant la confidentialité
• Identifier les interlocuteurs clés (DRH, Médecin du travail, Inspection) et formuler des préconisations
• Concevoir des supports d'affichage et des messages de sensibilisation

Cette formation est proposée en format INTRA-entreprise (dédiée à vos équipes).

L'inscription est définitivement validée à réception du devis signé et de la convention de formation paraphée.

Délai d'accès : Nous nous engageons à organiser la session dans un délai moyen de 2 à 4 semaines après la validation administrative du dossier, en fonction de vos disponibilités et de celles de nos formateurs experts. Ce délai nous permet de préparer une intervention adaptée à votre contexte spécifique.

Prérequis techniques : La formation se déroulant dans vos locaux (Intra), une salle adaptée est requise, équipée d'un vidéoprojecteur, d'un dispositif sonore et d'une connexion internet haut débit stable.

Accessibilité et Handicap : Nos formations sont ouvertes à tous. Conformément à la réglementation, nous nous engageons à garantir l'égalité des chances d'accès à la formation.

• Accessibilité des locaux : La formation ayant lieu sur votre site, nous vous invitons à vérifier la conformité de votre salle (accès PMR, etc.).
• Adaptation pédagogique : Si l'un des participants est en situation de handicap (moteur, sensoriel, ou autre trouble), merci de nous contacter en amont de la formation. Notre Référent Handicap étudiera avec vous les compensations nécessaires (humaines, matérielles ou pédagogiques) pour assurer un parcours de formation fluide et adapté